Die Grundformen des Pädagogischen Verstehens 124 von vorhandener Soft- und Hardware

von vorhandener Soft- und Hardware sowie deren didaktischen Konzepten

Diese Chance sollte sie nutzen

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Die Grundformen des Pädagogischen Verstehens 124 von vorhandener Soft- und HardwareDie vorliegende Arbeit versteht sich als Beitrag zu den heute notwendigen erzie hungswissenschaftlichen Klarungen. Sie mOchte alledie ansprechen, die offen sind flir das Grundsatzliche und Hintergrlindige in Erziehung und Bildung. DaB alles Theoretische in der Padagogik einer padagogischen Praxis entspringt und sein Ziel in der Praxis hat, wird sich im Verlauf auch unseres Bemlihens deutlich genug erweisen. Es geht urn eine sehr allgemeine