Chinesisch intensiv James J Besonderer Wert wurde auf eine

Besonderer Wert wurde auf eine möglichst knappe

die Ganztagsschule

institutionellen Organisationen eine Orientierungshilfe und Rahmenplan

und wie sind die Modi- und Modalverbkonstruktione n im Türkischen analysierbar

reversible

Chinesisch intensiv James J Besonderer Wert wurde auf eineZielgruppe Lernziele: Erwachsene Lernende, die in kurzer Zeit praxisorientierte, ausbaufhige und systematische Grundkenntnisse der modernen chinesischen Hochsprache (Putonghua, Mandarin, Guoyu) erwerben wollen. Niveau A1 A2 des Europischen Referenzrahmens. Konzeption: Im Mittelpunkt des Lehrbuches steht die gesprochene Sprache und weniger die schriftliche Kompetenz im Chinesischen. Der Lehrstoff ist thematisch in acht Lektionen gegliedert, die hufige