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Problemlösen im Mathematikunterricht WHO International Programme on Chemical Safety An analysis with regard toUnterrichtsentwurf aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Didaktik Mathematik, Note: 1,3, Universitt Hildesheim (Stiftung) (Institut fr Mathematik & Angewandte Informatik), Veranstaltung: Kompetenzorientierter Unterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsverzeichnis 1. Theorie zum Problemlsen 3 1. 1. Definitionen von Problemlsen 3 1. 2. Heuristische Strategien und Prinzipien 4 1. 3. Heuristische Hilfsmittel 4 1. 4. Anwendung Heuristischer Strategien an